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XR虛擬仿真教學(xué)

公司結(jié)合自身的軟件硬件技術(shù)優(yōu)勢和高等院校、職業(yè)院校的實際需求潛心多年研發(fā)的XR教育系列軟件已申請十多項軟件著作權(quán)和十余項專利證書,同時在實施過程中也得到了廣大師生的一致好評。

XR教育系列軟件打破了現(xiàn)有VR軟件、AR軟件、MR軟件的局限性,可同時應(yīng)用于桌面端、移動端、AR眼鏡、XR眼鏡等多種設(shè)備,具有良好的設(shè)備實用性,可充分利用現(xiàn)有電子設(shè)備,節(jié)省不必要的設(shè)備投入。

XR教育系列軟件致力于運用XR技術(shù),解決傳統(tǒng)教育培訓(xùn)與先進的XR技術(shù)相匹配的問題。以優(yōu)質(zhì)的傳統(tǒng)教育培訓(xùn)資源為核心,根據(jù)真實設(shè)備及場景模擬,完善“學(xué)、練、演、考”教育培訓(xùn)系統(tǒng),打造沉浸式、高度仿真、可交互虛擬培訓(xùn)。

 

教育為首    科教興國
  • 運用AI、VR技術(shù)搭建虛擬體驗平臺

    教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展“網(wǎng)上重走長征路”暨推動“四史”學(xué)習(xí)教育的工作方案》的通知中提到:線上充分運用AI、VR等新技術(shù),搭建網(wǎng)絡(luò)虛擬體驗等新媒體平臺,匯聚線下研學(xué)、調(diào)研成果。

  • 推動人工智能應(yīng)用

    2018年4月,推動人工智能在教學(xué)、管理等方面的全流程應(yīng)用,利用智能技術(shù)加快推動人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法改革,探索泛在、靈活、智能的教育教學(xué)新環(huán)境建設(shè)與應(yīng)用模式。

  • 利用現(xiàn)代技術(shù)推動人才培養(yǎng)模式改革

    中共中央、國務(wù)院印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化 2035》利用現(xiàn)代技術(shù)加快推動人才培養(yǎng)模式改革,實現(xiàn)規(guī)?;逃c個性化培養(yǎng)的有機結(jié)合。推進教育治理方式變革,加快形成現(xiàn)代化的教育管理與監(jiān)測體系,推進管理精準化和決策科學(xué)化。

XR虛擬實驗室 / XR虛擬實訓(xùn)室

運用MAYA/3DMAX等軟件將實驗室里的多個實驗設(shè)備、元器件進行三維數(shù)字化處理,同時賦予實驗設(shè)備、元器件材質(zhì)、顏色及紋理;

運用Unity3D交互軟件將多個實驗過程虛擬化。

 

軟件發(fā)布于云平臺,用戶端可同時運行于Windows、安卓平臺及Windows Holographic操作系統(tǒng),用戶選擇實驗室后,可選擇不同實驗進行虛擬操作。

方便實驗者不受時間空間的約束,隨時隨地利用PC機、手機、AR眼鏡、MR眼鏡進行模擬實驗,掌握實驗?zāi)康模瑢嶒炘?,實驗技巧,提升實驗技能?/p>

 

解決實訓(xùn)場地受限、場景單一、內(nèi)容枯燥、實驗過程中

存在安全隱患等難點

XR智慧教室 / XR遠程教學(xué)

XR智慧教室:XR技術(shù)可通過自然的交互方式,將抽象的學(xué)習(xí)內(nèi)容可視化、形象化,為學(xué)生提供傳統(tǒng)教材無法實現(xiàn)的沉浸式學(xué)習(xí)體驗。

 

XR遠程教學(xué):利用虛擬現(xiàn)實技術(shù),彌補實驗設(shè)備、實驗場地、教學(xué)經(jīng)費等方面的不足,學(xué)生足不出戶便可以做各種各樣的實驗,獲得與真實實驗一樣的體會。

 

 

解決師資力量缺少、經(jīng)驗不足、內(nèi)容單調(diào)、實驗設(shè)備不足

教學(xué)經(jīng)費不足等難點

部分項目案例
適用設(shè)備

我公司開發(fā)的系列XR虛擬教學(xué)軟件不僅僅用于VR眼鏡,還能運行于PC端、安卓移動端、微軟MR眼鏡等多種平臺,

大大增強了學(xué)習(xí)的靈活性,同時節(jié)省運行設(shè)備的重復(fù)購買成本!

  • 移動設(shè)備及PC機

  • VR眼鏡

  • AR眼鏡

  • 微軟MR眼鏡